Am 1. und 2. Dezember 2022 trafen sich die Expertinnen und Experten im DNQL zum dritten Mal. Das dritte Treffen, das an der Technischen Universität Dresden stattfand, setzte die vorbereitenden Arbeiten für ein Studienstrukturmodell für die Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern im Bereich Pflege und Gesundheit fort.
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DNQL: Zweite Expertensitzung an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Welches sind zentrale Aspekte, die bei der Diskussion um ein Studienstrukturmodell für die Lehrerbildung Pflege und Gesundheit zwingend beachtet und eingeflochten werden müssen? Diese Frage stand im Mittelpunkt, als sich die Expertinnen und Experten zum zweiten Mal auf Einladung der DNQL-Initiativgruppe am 21. und 22. Juli 2022 in Kiel traf. Der Lehrstuhl Pflegepädagogik an der Christian-Albrechts-Universität war dabei Gastgeber.
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